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                曙光小学部:线上共教研,蓄势待花开

                [ 工夫:2020-03-25 19:18 | 作者:吴梦玉 | 责任编辑:许盼盼]
                  春暖花初绽,防疫不绝研。为进一步优化线上讲授结果,促进教员线上讲授才能的提拔。3月25日,淮外曙光小学部语数英学科备课组辨别展开了线上“说上评”教研运动。
                 
                  本次教研运动以备课组为单元,每个备课组引荐一名讲授经历丰厚、线上讲授结果良好的教师在组内上一节研讨课,本组的一切教师进入相应“课堂”停止听课。线上听课进程中,教师们一边听课一边细致做好讲堂察看记载。
                 









                 
                  在下战书的评课研讨关键中,起首是担当这次上课的教师停止说课,从备课本、备先生、备设置装备摆设、备技能等方面临整节课讲授设计理念、进程、办法停止细致论述。接着,一切到场听课的组员对本节课停止点评,各人各持己见,不只指出了课的长处和缺乏,还提出了改良的发起。随着讨论交换的深化,教师们渐渐抛开本节课开端泛论线上讲授进程中遇到的狐疑,并就怎样布置线上讲授的内容与方式,怎样在无限的工夫内进步讲授质量,怎样明晰地勾连结构每一个讲授关键,怎样激起先生线上学习的兴味等题目,联合本身线上讲授理论谈了本人的见解……在各备课组热烈的交换研讨中,教师们不只分享了本人的经历与播种,也处理了许多线上讲授的狐疑,让每位教师收获颇丰。
                 





                 
                  枝头绽蓓蕾,疫散终偶然。疫情防控时期,淮外曙光小学部一直对峙“隔屏不隔研,研修不绝歇”的准绳, 积极展开线上教研运动。这次运动是继行政听课,教员互听等运动之后又一次全校性的个人教研运动,真正做到了拿起讲义研读课本,放下课本打磨本人。经过一系列的线上教研运动,淮外曙光小学部曾经构成了互相学习、配合提高的精良气氛。让我们蓄力前行,静待开学!(吴梦玉)
                 
                 
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